「リトミックって意味あるの？」

保育士歴１０年以上の先生が、本当に伝えたいこと

こんにちは、スマイルラボミュージックの村上美穂です。

はじめに「リトミックって何をするんですか？」これは体験レッスンで一番多くいただく質問です。

音楽に合わせて踊るの？歌を歌うの？ピアノを弾くようになるの？もちろん、それもあります。

でも、本当の目的はそこではありません。

私は保育士として１０年以上、たくさんの子どもたちと関わってきました。

そして現在は東京都荒川区町屋で、ピアノ・リトミック・モンテッソーリ教育・ダンス・リズム英語を行う「スマイルラボミュージック」を運営しています。

これまで何千人もの子どもたちを見てきて、確信していることがあります。

それは…「小さい頃の経験が、その子の未来を大きく変える」ということです。

今日は、リトミックがなぜ今注目されているのか、そして実際にどんな力が育つのかをお話しします。

「まだ1歳だから早い」は本当？

「まだ歩き始めたばかりなので…」「まだお話できないので…」でも実は、この時期こそ一番大切です。

脳の約８０％は３歳までに完成すると言われています。

つまり、歩く・聞く・見る・触る・感じる、すべてが脳への刺激になります。

だからこそ、「音楽を習わせる」ではなく、「脳を育てる時間」としてリトミックが選ばれています。

リトミックで育つ５つの力

① 集中力

最初は３０秒も座れなかった子。

でも音楽が始まると…「先生のお話を聞く」「音が止まったら止まる」「ピアノの音を聞き分ける」

遊びながら自然と集中力が身についていきます。

② 自己肯定感

「できた！」この経験が子どもを変えます。

私たちは、できたこと・挑戦したこと・頑張ったこと、全部を認めます。

だから子どもは笑顔になります。

③ 表現力

最近、「感情を表現するのが苦手」という子が増えています。

リトミックでは、嬉しい・悲しい・楽しい・ワクワクを身体で表現します。

表現力は将来のコミュニケーション能力にもつながります。

④ 社会性

順番を待つ・友達を見る・先生を見る・みんなで活動する、これらはすべて小学校につながる経験です。

⑤ 音感・リズム感

もちろん音楽の基礎もしっかり育ちます。

ピアノへ進むお子さんは、音を聞く力・リズム・拍子が自然と身についています。

「音楽の才能」が目的ではありません

よく「音楽の才能がないので…」と言われます。

でも安心してください。

リトミックは、音楽家を育てる場所ではありません。

人を育てる教育です。

保育士だったから気づいたこと

私は１０年以上保育園で働いてきました。

担任、リーダー、主任としてたくさんの子どもを見てきました。

その中で感じたことがあります。

伸びる子は、勉強が早い子ではありません。

運動が得意な子でもありません。

「やってみよう！」と思える子です。

リトミックでは、毎回その気持ちを育てています。

レッスンで大切にしていること

私たちは「できるようにする」より「楽しい！」を大切にしています。

楽しいから好きになる。続けたくなるから自信になる。

この流れを何より大切にしています。

人見知りでも大丈夫？

もちろんです。

最初は泣く子もいます。

ママから離れられない子もいます。

教室の隅で見ているだけの子もいます。

でも大丈夫。

私たちは無理に参加させません。

見ていることも立派な参加です。

安心できるようになると、子どもは自分から一歩を踏み出します。

実際によくある変化

レッスンに通う中で保護者の方からこんなお声をいただきます。

・家でも歌うようになった

・笑顔が増えた

・名前を呼ぶと返事をするようになった

・幼稚園で積極的になった

・リズム遊びが大好きになった

・先生のお話を聞けるようになった

もちろん成長のスピードは一人ひとり違います。

でも、少しずつ「できること」が増えていく姿を一緒に見守れるのが、私たちにとって何よりの喜びです。

スマイルラボミュージックのリトミックが選ばれる理由

• 保育士の経験を活かした、一人ひとりに寄り添うレッスン
• グランドピアノの生演奏で感じる、本物の音楽体験
• 「楽しい」から始まる、子どものやる気を大切にする指導
• リトミックからピアノ・ダンス・リズム英語など、お子さまの興味に合わせてステップアップできる教室

よくあるご質問

Q. 人見知りですが大丈夫ですか？
もちろん大丈夫です。無理に参加を促すことはありません。お子さんのペースを大切にします。

Q. 音楽経験がなくても大丈夫ですか？
はい。保護者の方もお子さんも、経験はまったく必要ありません。

Q. 何歳から始めるのがおすすめですか？
「やってみたい」と思ったその時が始めどきです。早い時期から音楽に触れることで、自然にさまざまな力が育っていきます。

幼稚園・保育園入園前に身につけたい力とは？

「お勉強」よりも大切なことがあります。

「入園までに、ひらがなが読めた方がいいですか？」「数字は教えておいた方がいいですか？」

体験レッスンや子育て相談で、このようなご質問をいただくことがあります。

もちろん、文字や数字に興味を持つことは素晴らしいことです。

でも、保育士として１０年以上たくさんのお子さんを見てきた私が感じるのは、

幼稚園や保育園生活で本当に大切なのは、学力ではなく『生きる力』だということです。

① 人の話を聞く力

幼稚園や保育園では、一日に何度も先生のお話を聞く場面があります。

「お片付けですよ。」「みんな集まってね。」「今日はお外で遊びます。」

先生のお話を聞き、その内容を理解して行動する力は、園生活を送るうえでとても大切です。

リトミックでは、ピアノの音や先生の言葉をよく聞きながら活動します。

「音が止まったら止まる」「高い音になったらつま先で歩く「ゆっくりの音になったらゆっくり歩く」

遊びながら「よく聞く力」が自然と育っていきます。

② 順番を待つ力

小さいお子さんにとって、「待つ」ということは、とても難しいことです。

でも園生活では、ブランコを待つ・手を洗う順番を待つ・発表する順番を待つ

など、「待つ場面」がたくさんあります。

リトミックでも、楽器を順番に使ったり、お友達の発表を見たりする時間があります。

最初は待てなかった子も、少しずつ「次は自分の番だ」と理解し、笑顔で待てるようになっていきます。

③ お友達と一緒に楽しむ力

集団生活では、「自分だけ」ではなく「みんなで」が増えていきます。

最初はママの後ろに隠れていたお子さんも、レッスンを重ねるうちに自然とお友達を意識するようになります。

一緒に歌を歌ったり、手をつないで歩いたり、「できたね！」と笑い合ったり。

こうした経験は、「お友達と一緒にいるって楽しい」という気持ちを育ててくれます。

④ 自分でやってみる力

最近は「失敗させたくない」という思いから、大人が先回りしてしまうことも少なくありません。

でも子どもは、自分で挑戦することで大きく成長します。

リトミックでは、「できた！」だけでなく、「やってみよう！」という気持ちをとても大切にしています。

上手にできることよりも、「挑戦したこと」をたくさん褒めることで、自信につながっていきます。

⑤ 気持ちを表現する力

「嬉しい」「悲しい」「楽しい」「ドキドキする」

小さい子どもは、自分の気持ちを言葉で表現することがまだ難しい時期です。

リトミックでは、音楽に合わせて体を動かしながら感情を表現します。

笑顔でジャンプしたり、静かな音楽でゆっくり歩いたり。

体を通して表現する経験が、少しずつ言葉やコミュニケーションにもつながっていきます。

「できる子」ではなく、「楽しめる子」に

私は保育士時代、入園式の日に大泣きしていた子どもたちが、数か月後には笑顔で登園する姿を何度も見てきました。

その中で感じたのは、「最初から何でもできる子」が伸びるのではなく、

「楽しい！」「やってみたい！」と思える子ほど、大きく成長するということです。

だからこそ、スマイルラボミュージックでは、子どもたちに何かを無理に覚えさせるのではなく、

「音楽って楽しい！」「先生と一緒だと楽しい！」「また来たい！」

という気持ちを何より大切にしています。

その積み重ねが、自信となり、新しい環境へ踏み出す力につながると信じています。

保護者様の声

最後に

子育てには「正解」がありません。

だからこそ、「今、この子に何を経験させてあげられるだろう」と悩まれる保護者の方も多いと思います。

リトミックは、何かがすぐにできるようになる魔法ではありません。

でも、音楽を通して「楽しい」「やってみたい」「できた」という小さな成功体験を積み重ねることで、お子さんの心は少しずつ育っていきます。

私たちスマイルラボミュージックは、音楽の技術だけではなく、お子さん一人ひとりの「生きる力」を育むお手伝いをしたいと考えています。

もし少しでも興味を持っていただけたら、ぜひ一度体験レッスンにお越しください。

教室の雰囲気や先生との相性は、実際に見て・感じていただくのが一番です。

「うちの子に合うかな？」

そんなお気持ちのまま、お気軽に遊びにいらしてください。

お子さんと保護者の皆さまにお会いできる日を、心より楽しみにしております。

荒川区町屋で体験レッスン受付中

体験では、教室の雰囲気・講師との関わり・お子さまの反応を、ゆっくりご覧いただけます。

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